为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，强化党建引领，实现优势互补，加强基层党组织建设，提升党支部凝聚力和战斗力。10月14日下午，教育科学学院党委副书记邓薇，副院长刘兴荣，专职组织员支引标以及学前教育系部分教师到钟山区德坞街道中心幼儿园开展结对共建暨联合教研活动。钟山区德坞街道中心幼儿园园长王祖丽及全体教师参加本次活动。

活动伊始，我院党委副书记邓薇与德坞街道中心幼儿园园长王祖丽共同签署结对共建协议。双方深入探讨了下一步党建共建内容及形式，在组织活动共建、业务资源联享、政治理论联学等方面达成共识，立足双方实际和特点，有效整合双方资源，以“互动互促、互补互助、互学互鉴、共性共进”为原则，推动双方在党组织建设、党员队伍建设、党风廉政建设、深化业务融合、履行社会责任等方面实现新发展，取得新成就。

邓薇介绍了学院党委的基本情况，表示将以本次活动为契机，继续推进“请进来，走出去”的工作思路，采取邀请幼儿园一线教师走进高校课堂、联合课题申报、支部活动深入幼儿园、园本课程开发等多种形式进行合作共建。她指出，本次党建共建活动是双方党支部提高党建工作新思路的有力举措，是提高党支部党建水平，实现党支部优势互补，促进党支部稳定发展的有效方式。

王祖丽从幼儿园发展历程、办园思想、办园理念等方面介绍了幼儿园基本情况。她提出要以本次活动为抓手，强化交流合作，加强教师队伍建设，凝聚共建合力，推动幼儿园与高校之间的资源共享。

签约仪式结束后，双方围绕“幼儿游戏的观察与指导”开展了联合教研。园方参会教师分别从游戏背景、过程实录、观察思考、教师分析及支持策略等方面，以图片、文字等形式，进行现场分享。参研教师针对案例进行了研讨，从游戏后的分享方式、经验的连续性、游戏的特征、讲述形式、案例记录的规范性等多个方面进行交流讨论。

刘兴荣对本次研讨活动进行小结，充分肯定了老师们的付出与进步，在看到孩子们收获欢乐与成长的同时，也看到了老师们观察、记录、分析能力的进一步提高，对幼儿游戏的支持策略愈加清晰明了。鼓励老师们要善于观察、发现、解读幼儿，以游戏带动全面发展，更要明确教师的角色定位，做游戏的支持者、观察者、指导者和提升者，有效落实游戏的“真”和教育的“研”，真正促进幼儿全面和谐发展。

最后，我院教师周蕾作游戏案例主题培训，她从幼儿游戏观察中的常见问题出发，对幼儿游戏活动的观察方法、游戏观察记录的撰写、如何进行教学反思等方面进行了培训。

下一步，教育科学学院党委将以深化互促共建为抓手，持续开展好结对共建工作，真正形成共谋发展的长效机制，使共治共建日常化、常态化和制度化，以党建共建为契机和桥梁纽带，凝聚共识，共强党建，共享资源，深化为民服务，以党建共建促进各项工作融合发展，更好地服务地方教育事业发展。（供稿/涂思丽 龙潇瑜  编辑校对/杨洋  审核/邓薇  终审/卢爱华）

活动现场

签约仪式

交流研讨

合影留念