近日，2024年学生体育综合评价改革专题会议在风雨操场204会议室召开。此次会议重点讨论了《7163银河主站线路检测学生体育综合评价改革实施方案》的执行与贯彻，以《大学体育》课程为主要抓手，推动教学评价方式的改革与创新，促进学生体育素质与健康水平的提高。会议由院长莫琰主持。
会议明确指出，2024级大一新生的跳绳考核为改革的重要部分，教学科研科需于10月15日完成预算和采购计划，以确保学生体育综合评价改革的落实到位。
会议决定，公共体育教学部牵头完善2024级《大学体育》教学文件，以“审核评估”“师范专业认证”为标准，以促进学生全面发展为目标，进一步完善教学大纲和教案。此外，会议鼓励教师充分利用慕课和“中国智慧教学平台”等网络资源，逐步推进理论课程，并完善课程资源建设；全体教师需通过“微助教”平台提升教学效果，创新教学模式，丰富教学方法。
会议强调，通过实施科学、全面的体育评价体系，学院将有效促进学生体质健康水平的提升，确保每位学生在大学阶段均能享受更高质量的体育教育。同时，明确的责任分工和细化的工作部署有助于提高教育改革的执行力，推动“课堂革命”的深入发展，进一步提升学院的整体教学水平和管理效率。
会议一致认为，本次学生体育综合评价改革不仅关乎到学生的身体素质，还关乎到学校整体学风的建设，是推动学院体育教育从量变到质变的关键一步。（供稿/杨中亚 编辑校对/莫琰 常丽娟 审核/张凌峰）
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