2020级汉语言文学专业本科人才培养方案

发布者:梁佳俊发布时间:2020-09-30浏览次数:220

(专业代码050101)

一、专业简介

7163银河主站线路检测汉语言文学专业建于1978 年,为贵州省专业综合改革试点和校级重点专业,已建成中国古代文学、古代汉语、外国文学、汉字学、现代汉语、中国当代文学等校级精品课程,语文学科教学论课程群为省级一流课程。教师爱岗敬业,为人师表,乐于奉献。有校级教学名师2 人,省级劳模1 人,省级

优秀教师1 人。党组织多次获省市“优秀基层党组织”称号。建有“中国凉都文化创新中心”“国学教育与研究中心”2 个省级人文社科示范基地。汉语言文学专业重视夯实学生的专业基础,培养学生的应用实践能力和综合素质。汉语言文学专业班级近年先后5 次获得贵州省高校“先进班集体”称号。为六盘水及贵州

各地中小学与其他各部门培养了近4000 名毕业生,他们素质好,能力强,富有责任感和担当意识,为地方文化教育事业作出了积极贡献。

二、培养目标

本专业以“立德树人”为根本任务,立足六盘水地区,面向贵州,培养能够贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,适应新时代初中教育高质量要求,坚定从教、师德高尚、爱岗敬业,具有一定的文艺理论素养、系统的汉语言文学知识、良好的语文教师素养、过硬的教学技能和语文教育研究能力,德智体美劳全面发展的初中语文教育专业人才。

本专业毕业生在毕业 5 年左右预期达到以下目标:

1. 具备高尚品质、良好师德和教育情怀,树立“立德树人”的教育理念,践行社会主义核心价值观,热爱教育事业。学高为师,身正为范,将对学生的关爱、引领、培养作为教育工作的重心。

2. 能将全面扎实的学科专业知识和教师教育理论知识很好地运用到初中教育教学实践中去,具备较强的教育教学能力和教学研究能力,能够成为所在学校的骨干教师,进而推动当地初中语文教育教学改革发展。

3. 能够将育人功能渗透到语文教学中,自觉担负起传承优秀传统文化的使命。具备较强的心理调适能力和班级管理能力,重视学生健康成长和个性化发展,善于通过班级文化建设和整合班级教育资源,促进学生德智体美劳全面发展。

4. 具备较强的沟通交流、协调合作能力,具备较强的探索创新意识,以及自主学习、自我发展和职业迁移能力,能够适应社会发展和行业竞争需要。


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